本科及以上学历，认真负责，热爱教育事业，欢迎咨询

初中语文教学 小学语文教学 小学阅读和作文

职位描述 1．负责中小学阶段Scratch或python课程的授课工作； 2．配合教学需求，进行课中授课和课后服务工作； 3. 参与课程的研发设计，等级能力测评题目及解析； 4．关注学生的学习情况，积极主动地给学生提供帮助； 5．参加其它与授课相关工作，例如：特殊课程（考级、赛事集训营、AI课时包）的研发等。 6．负责带课学生的续费工作 岗位要求 1. **本科以上学历，热爱教育事业，富有亲和力，具备良好的表达能力和较强的学习能力。 2. 对Scratch模块化编程或python有了解者优先； 3. 机械、电子、计算机、自动化、软件等相关专业背景优先； 4. 在校参加过竞赛或有竞赛指导经验者优先 5. 熟悉编程思想原理并能快速自学语言者优先 福利待遇 1、新东方独资子机构，拥有广阔的发展平台及优厚的福利待遇； 2、上班时间：做五休二；国家规定的带薪年假、法定节假日等福利； 3、入职即全额缴纳五险一金，公积金按最高12%基准缴纳； 4、丰盛加班餐，企业滴滴，节日福利礼金

社工室社工/退役军人社工/老年服务社工 （各 1 名） 岗位描述： 1、以项目化运作为中心，围绕项目需求调研、亮点开发、负责项目具体执行及结项工作； 2、具体包括居民探访、个案管理、小组活动、社区活动等内容。 职位要求： 1、社会工作或新闻传媒等专业大专及以上学历； 2、具有良好社会工作实务能力，能运用专业方法进行服务、有专业服务精神； 3、有良好的沟通协调和团队合作能力、关系维护能力、注重团队协作； 4、持社工证、党员、有相关工作经验者优先； 5、独立性较强，能够独挡一面。

※公司简介※ ⊙我是谁？        创建于2012.5.5的青少年创客空间是国内**家青少年创客空间（不是现在搞创业孵化的所谓的创客空间）。青少年创客空间是一个面向青少年的智筹平台、创意实验室。通过面向青少年提供智能硬件等科教产品，以及自育式的个性化会员服务解决当下科技创新教育的问题。 ⊙从哪儿来？        问题一:创新教育的空缺        问题二:科技创新教育发展的不均衡        问题三:市场上没有让创始人满意的科技教育企业 ⊙去往何处？        1.成为科技创新教育行业的创客，坚持创造（开发产品、课程、活动）和分享（分享开发的产品、课程、活动），让更多的青少年能够受益。        2.成为科技创新教育行业的标杆，做正确的事，让更多的友商做正确的事。 ⊙我们需要的你？        1.认同青少年创客空间的价值观，真心真心真心真心真心热爱教育事业。        2.同工作内容匹配的专业背景。为了更好的工作，你需要是学习电子、机械、计算机之类专业的工科生（明确：专业限制）。        3.进入公司后，还会要求你懂教育、懂心理，所以你最好对此感兴趣，如果你懂那就最好不过了。 ※岗位介绍※ ⊙岗位方向1：创新实践导师      （关键词：创客、教师、探索者）        核心职能：        1.帮助青少年创客梳理创意想法，在其创意实现过程中提供智力支持。        2.辅助青少年创客开展创新实践项目，主导造物工作坊相关工作。        3.引导青少年创客循序渐进地学习既定路径的相关知识、技能、方法。        岗位要求：        1.爱创新、善创造、懂创业。        2.善于发现问题、懂得如何分析问题、乐于解决问题。        3.具有人工智能、机器人、物联网、自动化、电子工程、软件工程、机械工程、计算机等泛TMT领域相关专业背景。 ⊙岗位方向2：电子工程导师      （关键词：创客、教师、电子工程师）        核心职能：        1.青少年创客循序渐进地学习既定路径的相关知识、技能过程中提供智力及技术支援。        2.青少年创客进行创意实践的过程中提供电子电路相关的技术支援。        岗位要求：        1.创新意识、工程思维、专业能力。        2.热爱教育、乐于助人、善于学习。        3.具有电子工程、通信工程、微电子科学与工程、自动化、物联网等相关专业背景。 ⊙岗位方向3：软件工程导师      （关键词：创客、教师、软件工程师）        核心职能：        1.青少年创客循序渐进地学习既定路径的相关知识、技能过程中提供智力及技术支援。        2.青少年创客进行创意实践的过程中提供程序相关的技术支援。        岗位要求：        1.创新意识、工程思维、专业能力。        2.热爱教育、乐于助人、善于学习。        3.具有计算机、软件工程、网络工程等相关专业背景。

我是谁？  青少年创客空间创建于2012年5月5日，是国内**家青少年创客空间（不是现在搞创业孵化的所谓的创客空间）。  青少年创客空间是一个面向5～18岁青少年的智筹平台、创意实验室。通过面向青少年提供教育机器人/开源硬件/3d打印机等科技教育产品，以及创客教育课程、创客活动的方式解决当下创新教育不足的问题。  需要的你？  1.认同企业价值观！ 你关注这个行业的前景、相关利益的同时，请不要只关注这些利益点。希望你能够更多地关注这个事情本身的社会价值，此外也还希望你能够看到我们跟业内其它企业的不同。 2.愿意伴随企业长期成长!   为了长足的发展，所以需要愿意长足发展伙伴加入。 你的工作？ 客户：学校（K12学校）、相关职能部门 产品：创客空间建设、科创教育产品、科创研学、科创精品社团服务等

岗位职责： 1.收发学员资料、通知、信函，组织教学跟踪调查； 2.负责学生的调课、加课、请假等事宜，及时和学生、家长、老师沟通； 3.管理教师调课时间表，调度教室，收发学生名单、学生登记表； 4.受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理； 5.做好培训学员数据收集与信息反馈工作，配合执行招生运营推广。 岗位要求： 1.本科及以上学历，有教务管理经验者优先； 2.擅长文案策划，具备较好的文字功底，并熟练掌握word、ppt等办公软件者优先； 3.热爱教育事业，有高度责任心和敬业精神； 4.具有良好的耐心，工作踏实，细致认真。

熟练操作各种验光、视训设备，电话邀约回访

1.初中及以上学历，有相关工作经验者优先； 2.年龄：18-45周岁； 3.身体健康，吃苦耐劳，具有正常履行职责所需的身体素质和工作能力，服从领导安排，具有良好的沟通及协调能力，有较强的工作责任心。

1.初中及以上学历，有相关工作经验者优先； 2.年龄：40岁以下； 3.具有良好的沟通及协调能力，有较强的工作责任心； 4.能熟练操作办公自动化设备及收银系统； 5.身体健康，吃苦耐劳，具有正常履行职责所需的身体素质和工作能力，服从领导安排。

1.制定孩子注意力提升、读写训练等课程； 2.及时将课程情况反馈给上级主管、家长； 3.做好学生维护，做好家长回访、咨询服务； 4.积极学习专业、教育类知识，提升专业技能及帮助家长解决亲子教育困惑； 5.做好学生训练记录及相关文件的整理归档； 6.在中心内为其他员工提供临时和非常规习性协助。 职位要求： 1.富有亲和力、爱心、责任心，普通话标准； 2.有幼儿教育培训工作经验，心理学及教育学专业背景优先考虑，接受优秀应届毕业生； 3.良好表达沟通能力，具有团队合作精神，有创新意识和钻研精神，能吃苦耐劳，积极学习。 4.能适应非周末休息以及晚班。

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